如何教導小朋友正確的電子遊戲價值觀

Kids Playing Video Game

立章刊登於立場新聞

有不少家長視打機為洪水猛獸,認為小朋友玩電子遊戲就會學壞。另一邊廂也有不少家長對打機一無所知,小朋友想玩什麼就買給他,甚至讓小孩沉迷課金手遊浪費時間浪費金錢。這兩個極端態度也是不健康,玩電子遊戲同打波睇書睇電視睇戲一樣,活動本身是中性沒分好壞,只在乎沒有沒過份沉迷,是否玩一些有營養的良好作品,還是只是不斷在玩些垃圾糞作。

我這一代家長是從少打機長大,由紅白機開始,到打街機,打網遊,打PS,到現在玩手遊,從遊戲界盤古初開的年代,一路見證連著打機文化的演變,培養出對於玩遊戲的品味和要求,有責任把正確玩遊戲的價值觀教導給下一代。什麼是好遊戲這個題目太大,日後有機會撰文詳述,今次只集中講壞遊戲的一個共通點,在心理學中名為skinner box的遊戲機制,並如何令小朋友克服它。

事沿阿仔學校老師介紹學生玩一個「益智教育」遊戲Prodigy Math,隻遊戲本體是很傳統的RPG遊戲,把戰鬥系統換成答數學問題,計啱條數才可以發動魔法攻擊。可愛的卡通人物造型,打怪獸贏取金幣購買寵物、傢俬和服裝等等,摘星星拾寶石升級強化道具,看起來這遊戲一副人畜無害的樣,加上美其名玩遊戲學數學,讓不少家長放心讓小孩子玩。

不過在「益智教育」的外表下,這遊戲的本質是一個pay to win的課金遊戲,不購買membership的話,遊戲進度很快就會封頂,變成一個浪費時間的grinding game。除此之外遊戲還有收集元素,大部份寵物和道具等是會員專屬,而那些東西與遊戲核心無關,基上就是騙小朋友花錢去買張gif貼圖。若這遊戲賣十元八塊一次過付費解鎖所有內容,我也很樂意支持他們,可是它竟然叫價月費九美元,買足一年有折扣也要六十美元,同一隻AAA大作差不多同價,如此開天殺價有冇搞錯。

阿仔班上有幾個同學仔,成功令沒有看清楚遊戲真面目的家長付費購買會員,在學校中炫耀他們的會員限定寵物,攪到阿仔又想扭我買會員。我試著解釋skinner box的原理給他聽,那是一個很出名的心理學實驗,科學家把老鼠困在一個籠中,每次按鈕就會跌出食物,於是訓練到隻老鼠不能自制地不停按鈕。那些收集分數等級貼紙的遊戲也是一樣,把小孩子當成實驗老鼠,本末倒置把收集視為唯一目標,忽略玩遊戲時應該享受玩耍的樂趣。

當然阿仔聽完後似懂非懂,亦解決不到同學仔有他冇的問題,終於來到使出大絕招震蕩治療法的時候。我在research這個遊戲時,發現在github上有hack可以下載,完全解鎖所有收集物品,隨意刪改等級金幣魔力等數值。我很小心地用sandbox執行遊戲防止virus,開個新的burn account以免阿仔原本個account被ban,然後讓他看清楚那些遊戲物品的真面目,只不過是電腦中的一個數值。起初他好像發現新大陸般興奮,襟個製自動打贏,襟另外一個製擁有全部寵物傢俬。但他玩了hack版遊戲一陣子後,他自己也覺得收集其實很無聊,熄掉遊戲走去玩Minecraft。上個星期才為了爭取screen time收集遊戲寵物,竟然連平時最愛看的卡通也放棄不看,今日我不用一個小時就讓他開竅,不再沉迷玩垃圾遊戲。

晚餐後溜狗時,我同阿仔傾計,問他明不明白玩遊戲的道理。他也有玩孖寶兄弟和孖寶賽車,我問他玩孖寶和玩Prodigy Math有什麼分別。如果孖寶一開始就直接跳去救公主,不用賽車就直接俾個獎盃你拿第一,咁這遊戲好唔好玩,仲有沒有意義,阿仔咭一聲笑了出來。他自己講Prodigy中的收集物件,得到後發現完全沒有用,其實也不外如事。我問他你會不會花錢花時間去收集遊戲中的公仔紙,他堅決地搖頭,還說他才不會那麼蠢。看來我成功在阿仔心中打了一枝防疫針,希望他長大後能抵抗萬惡的課金遊戲。與其課肝課金不如hack遊戲,至少hack遊戲學到有用的電腦知識真功夫。

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